TRB TET Psychology Online Practise Test 10

 

🧠 கல்வி மற்றும் உளவியல் வினாடி வினா - பகுதி 10

1. வாழ்க்கையில் வெற்றிபெற மனஎழுச்சிகளை

அ. முற்றிலுமாக நீக்கிவிட வேண்டும் / அடக்கிவிட வேண்டும் / பிரச்சினையே இருக்காது ஆ. அப்படியே வளர்த்துவிட வேண்டும். அப்போதுதான் வாழ்க்கை சுவையாக இருக்கும் இ. நேர்மறை மனஎழுச்சிகளையும், எதிர்மறை மனஎழுச்சிகளையும் தேவையான அளவு கட்டுப்பாட்டில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும். ஈ. எதுவும் மேற்கொள்ளலாம்.

2. மாஸ்லோ மனிதனது தேவைகளுள் இரண்டாம் நிலையாகக் குறிப்பிடுவது

அ. அன்பு, ஏற்பு சார்ந்த தேவைகள் ஆ. பாதுகாப்பு சார்ந்த தேவைகள் இ. மதிப்பு நிலைத் தேவைகள் ஈ. உயிர் வாழ்வதற்கான அடிப்படைத் தேவைகள்

3. கற்றவை முதல் ஒரு மணியில் 1/2 பங்கும், 8 மணி நேரத்தில் 2/3 பங்கும், ஒரு வாரத்தில் 4/5 பங்கும் மறந்து போகிறது என்ற மறத்தல் வளைகோடு பற்றி ஆராய்ந்தவர்

அ. தார்ன்டைக் ஆ. பாவ்லவ் இ. எபிங்காஸ் ஈ. ஸ்கின்னர்

4. குழந்தைகளின் அறிவு வளர்ச்சியின்போது, அறிதிறன் அமைப்பின் முக்கியமான மாற்றங்களை ஏற்படுத்தும் முறை

அ. சமநிலைப்படுத்துதல் ஆ. இணங்குதல் மற்றும் பொருத்துதல் இ. தன் வயப்படுத்துதல் மற்றும் பொருத்துதல் ஈ. ஒருங்கமைத்தல்

5. நினைவின் வகைகள்

அ) புலனறிவு நினைவு ஆ) Aயும் குறுகிய கால நினைவும் இ) Bயும் நீண்டகால நினைவும் ஈ) வகைகள் இல்லை

6. பெருக்கல் வாய்பாட்டைப் பயன்படுத்தல், சிறுவயதில் கற்ற கவிதையை ஒப்புவித்தல் இவை எல்லாம்

அ) புலனறிவு நினைவு ஆ) குறுகிய கால நினைவு இ) நீண்டகால நினைவு ஈ) மீட்டுக் கொணர்தல் நினைவு

7. மனப் போராட்ட வகைகள் எத்தனை?

அ) 4 ஆ) 3 இ) 5 ஈ) 2

8. நுழைவுத் தேர்வில் நல்ல மதிப்பெண் பெற்று, பொறியியல் மருத்துவம் இரண்டிற்கும் இடம் கிடைக்கும் போது ஏற்படும் மனப்போராட்டம் ... வகையினது.

அ) அணுகுதல் - அணுகுதல் ஆ) அணுகுதல் - விலகுதல் இ) விலகுதல் - விலகுதல் ஈ) இவை ஏதும் இல்லை

9. குமரப் பருவம் ஒரு சிக்கலான அமைதியற்ற பருவம் எனக் கூறியவர்

அ) பிர்க்சன் ஆ) கோல் இ) ஸ்டான்லி ஹால் ஈ) வில்லியம் மக்டூகல்

10. உடல் செயல்பாடுகள் மற்றும் உளச் செயல்பாடுகள் இரண்டினையும் சீராகச் செயல்பட உதவும் முக்கிய நாளமில்லாச் சுரப்பு------------------------

அ) பிட்யூட்டரி சுரப்பி ஆ) தைராய்டு சுரப்பி இ) பாராதைராய்டு சுரப்பி ஈ) அட்ரீனல் சுரப்பி

11. பிளன்டர்ஸின் உட்தொடர்பு செயல்பாடு பகுப்பாய்வு என்பது ............. இடையே நடைபெறும் உட்தொடர்பு செயல்பாட்டினை அளவிடும் ஒரு தொகுப்பு

அ) ஆசிரியர் மற்றும் பெற்றோர்கள் ஆ) பெற்றோர்கள் மற்றும் தலைமை ஆசிரியர் இ) ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள் ஈ) மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள்

12. சமூக நடத்தையின் இடம்

அ) கல்லூரி ஆ) வீடு இ) பள்ளி ஈ) கிராமம்

13. மாணவர் மைய கலைத் திட்டமானது தனிப்பட்டவரின் ஆளுமையை வளர்ச்சியடையச் செய்வதாக இருத்தல் வேண்டும் - இக்கூற்றை கூறியவர்

அ) கெல்லி ஆ) ஜான் இ) நிஸ்பெட் ஈ) டி.பி. நன்

14. ஆசிரியர் கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை முதலில் வலியுறுத்தியது

அ) வுட்ஸ் டெஸ்பேட்ச் ஆ) ஹன்ட்டர் கமிஷன் இ) கல்கத்தா பல்கலைக்கழக கமிஷன் ஈ) வெள்ளைத் தாள்

15. கல்வி நோக்கங்களின் வகைப்பாட்டினை முதன்முதலில் அமைத்தவர்

அ) மேகர் ஆ) ஸ்கின்னர் இ) புளூம் ஈ) தார்ண்டைக்

16. தவறு செய்யும் மாணவனை திருத்தி ஏற்றது

அ) தண்டனை ஆ) நல்வழி காட்டுதல் இ) பரிசுகள் அளித்தல் ஈ) கண்டு கொள்ளாமல் விட்டு விடுதல்

17. நுண்ணறிவு முதிர்ச்சி பொதுவாக முழுமை பெரும் வயது

அ) 10-11 ஆ) 19-20 இ) 40-41 ஈ) 15-16

18. இவற்றில் சிக்கலான பொதுமைக் கருத்து

அ) சதுரம் ஆ) முக்கோணம் இ) சிறிய நீல நிற சதுர கட்டை ஈ) வட்டம்

19. இவற்றில் எது கற்றலுக்கு உதவாத காரணி

அ) தனிப்பட்ட காரணி ஆ) உளம் சார்ந்த காரணி இ) சமூக காரணி ஈ) இவை ஏதும் இல்லை

20. அறிவுசார் கற்றல் அணுகுமுறை அல்லாதது

அ) பிரச்சினை தீர்தல் ஆ) செய்து கற்றல் இ) செயல்திட்ட முறை ஈ) மனப்பாடம் செய்வித்தல்

21. தொடர்புடைய அனுபவங்களை மாணவர்கள் தாங்களாகவே ஒப்புநோக்கி பொதுப்பண்புகளைக் கண்டறிய உதவும் கற்பித்தல் முறை

அ) பகுத்தறி முறை ஆ) தொகுத்தறி முறை இ) கண்டறி முறை ஈ) செயல்திட்ட முறை

22. ஆசிரியர் என்பவர் ------------------ ஆக இருக்கும் போது வீட்டுபாடம் செய்தல் சுமையாக இருப்பதில்லை.

அ) அன்பும் பரிவும் கொண்டவர் ஆ) வீட்டுப்பாடம் அளிப்பதில் நெகிழ்வுதன்மை கொண்டவர் இ) வீட்டுப்பாடத்தை புதுமையாக அளிப்பவர் ஈ) அதீத திறமை கொண்டவர்

23. கல்வி என்பது அனுபவங்களை தொடர்ச்சியாக புதுப்பித்தல் என்ற கருத்தைக் கூறியவர்

அ) ஜவான் இலிச் ஆ) தியாகி இ) ஜே.எம். கில்லட் ஈ) ஜான்டூயீ

24. கற்றலில் ஒத்தக் கூறுகள் என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது?

அ) உள்ளொளிக்கற்றல் ஆ) அறிவுப்புலக் கற்றல் இ) மனதில் அசைபோடுதல் ஈ) முயன்று தவறிக் கற்றல்

25. ஆக்கத்திறன் முடிவுகளை எடுப்பதற்கான சோதனை

அ) கில்போர்டு சோதனை ஆ) கே.வாட்சன் சோதனை இ) மின்னசோட்டா சோதனை ஈ) வகைப்பாட்டுச் சோதனை

26. நுண்ணறிவு பற்றிய தொகுதிச் சோதனைகளில் இடம் பெறாதது

அ) சொற்களஞ்சிய சோதனை ஆ) கற்பித்தல் இ) படங்களை வரிசைப்படுத்துதல் ஈ) இடத்தொடர்பு

27. உளவியல் மருத்துவர்கள் ஆளுமைக் கோளாறுகளை எத்தனைப் பெரும் பிரிவுகளாகப் பாகுபடுத்துகின்றனர்.

அ) 6 ஆ) 4 இ) 5 ஈ) 3

28. அறிவுசார் வளர்ச்சிக் கோட்பாடு குழந்தையின் எந்த பண்புகளை முக்கியத்துவப்படுத்துகிறது?

அ. முதிர்ச்சி ஆ. ஒன்றுதல் இ. ஒழுக்கம் ஈ. சமுதாய ஒருமைப்பாடு (சமூகச் சார்புமை)

29. மாணவர்களின் முழுமையான (நிறைவான) கவனத்தைப் பெற பின்வருவனவற்றுள் எம்முறை பொருந்தும்: I. தூண்டுபொருளின் அடர்த்தி மற்றும் உருவஅளவை அதிகரித்தல் II. மீன்செயல் மற்றும் புதுமை செயல்பாட்டினை வலியுறுத்துதல் III. தனிமைப்பட்ட பெற்றோர் IV. பெற்றோரின் அதிகப் பாதுகாப்பு

அ. கூற்று I மட்டும் சரியானது ஆ. கூற்றுகள் I மற்றும் II சரியானதல்ல இ. கூற்றுகள் I மற்றும் II சரியானவை ஈ. கூற்று II சரியானது.

30. ஆக்கச் சிந்தனையோடு தொடர்புடையது எது?

அ) முடிவுக்கு வருதல் ஆ) பொதுமைப்படுத்துதல் இ) முழுமை ஈ) பகுப்பாய்வு