TRB TET Psychology Online Practise Test 9

 

🧠 கல்வி மற்றும் உளவியல் வினாடி வினா - பகுதி 9

1. ------------------ இது மாணவர்களுக்கு சிறப்பான கற்றல் ஆகும்

அ) கரும்பலகை உபயோகிக்கும் கற்றல் ஆ) கணிணி மற்றும் ஒலி - ஒளி காட்சி பொருட்களுடன் கற்றல் இ) அடிக்கடி ஈ) விரிவுரை

2. ஒரு நல்ல ஆசிரியர் வகுப்பறை கற்றலில் நல்ல ஆர்வமுடன் இருப்பதற்கு

அ) வெறுமனே மாணவர்கள் கவனத்தை ஈர்க்க நாடகமாக கற்பித்தல் ஆ) ஆசிரியர்கள் மாணவர்களை உள்ளடக்கிய கற்பித்தல் முறையை சிறப்பித்தல் இ) பாடங்களில் தேர்ச்சி பெற்ற பின்னர் உற்சாகம் மறைந்து இருக்கும்பொழுது ஈ) மேலே கூறிய அனைத்தும்

3. ------------------- இது ஆசிரியர் மிகவும் முக்கியமாக வளர்க்க வேண்டிய கற்பித்தல் திறனாகும்

அ) பயிற்சி முக்கியம் ஆ) அனுபவம்போதுமானது இ) பயிற்சி முக்கியம் இல்லாதது ஈ) அனுபவம் முக்கியமானதல்ல

4. மற்ற நண்பர்களைவிட இந்த நண்பனை மிகவும் பிடிக்கும். ஏனெனில்,

அ) தெய்வீக செயல்களில் நிறைய நேரம் ஈடுபடுவதால் ஆ) எப்பொழுது உன்னுடன் இருப்பதால் இ) படிப்பில் எப்பொழுதும் விருப்பத்துடன் இருப்பதால் ஈ) அஹிம்சை வழியில் நடப்பதால்

5. ஒரு நல்ல கணித வல்லுநர் என்பவர் ----------------------

அ) சூத்திரங்களை நன்றாக மனப்பாடம் செய்பவர் ஆ) கணக்குகளுக்கு விடை கண்டுபிடிப்பவர் இ) புரிந்து, அறிந்து கருத்துக்களை ஒருமைப்படுத்தி விளக்குவது ஈ) கேள்விக்கு விடையளிப்பதில் உத்திகளை திறமையாக கையாளுவது

6. திறந்த நிலை பல்கலைக் கழக முறையை முதன்முதலில் அறிமுகப்படுத்திய நாடு

அ) இந்தியா ஆ) இங்கிலாந்து இ) ரஷ்யா ஈ) ஜப்பான்

7. கற்றல் சூழலில் சுதந்திரத்தை வலியுறுத்தியவர்

அ) டூயி ஆ) தாகூர் இ) ஜெ. கிருஷ்ணமூர்த்தி ஈ) காந்திஜி

8. நடு ஊக்கநிலை எனும் கோட்பாட்டினை உருவாக்கியவர்

அ) அட்கின்ஸன் ஆ) ஹில்கார்டு இ) மோர்கன் ஈ) மாஸ்லோ

9. ஊக்குவித்தல்களின் வரிசையை நிறுவியவர் யார்?

அ) அட்லர் ஆ) மாஸ்லோ இ) புரூணர் ஈ) பியாஜேட்

10. தமிழ்நாடு கல்வி வரலாற்றில் ............ ஒரு மைல்கல் ஆகும்

அ) அனைவருக்கும் கல்வி இயக்கம் ஆ) சமச்சீர் கல்வி இ) முதியோர் கல்வி ஈ) பெண் கல்வி

11. பண்பாடு, உயிரியல், மக்கள்தொகை, சுற்றுசூழல் மற்றும் மனவியல் என்பன எதன் கூறுகள்?

அ) கல்வி ஆ) சமூகம் இ) சமூக மாற்றம் ஈ) இனம்

12. பயன்பாட்டுக் கொள்கையே ஒரு கலைத்திட்டம் அமைப்பதில் மிக முக்கியமான அடிப்படைக் கொள்கையாக உள்ளது. இந்தக் கூற்றை கூறியவர்

அ) டி.பி.நன் ஆ) டி.பி. ஹான் இ) கே.பி. ஹன் ஈ) பி. யூன்

13. மேலாண்மையின் பணித்தன்மை என்பது

அ) கலை சார்ந்தது ஆ) விஞ்ஞானம் சார்ந்தது இ) கலை மற்றும் விஞ்ஞானம் சார்ந்தது ஈ) விஞ்ஞானம் மற்றும் கல்வி சார்ந்தது

14. கற்பித்தலில் குறிப்பிட்ட பகுதிகளைக் கற்பிக்குமுன் மாணாக்கரிடம் ஆசிரியர் எதிர்பார்க்கும் முக்கிய உளவியல் கூறு.

அ) வளர்ச்சி ஆ) மேம்பாடு இ) முதிர்ச்சி ஈ) முயற்சி

15. கற்றலுக்கு முதிர்ச்சி முக்கியம் என்று கருத்தோடு தொடர்புடைய தார்ன்டைக்கின் கற்றல் விதி

அ) ஆயத்த விதி ஆ) பயிற்சி விதி இ) பயன் விதி ஈ) எதுவும் இல்லை

16. கலைத்திட்டம் என்பது

அ) ஒரு குறிப்பிட்ட நீடித்த பயிற்சி படிப்பிற்காக சேர்க்கப்பட்ட பகுதி ஆ) ஒரு தேர்விற்காக குறிப்பிட்ட நீடித்தப் பயிற்சி இ) ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் மூலம் மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படும் ஒட்டுமொத்த தேவையான அனுபவங்களும் மற்றும் பயிற்சிகள் ஈ) ஒரு வகுப்பிற்காக தேர்வு செய்யப்பட்ட பாடப்பகுதி

17. கற்றல் கோட்பாடுகளில் செயல்படு ஆக்கநிலையை தொடர்புபடுத்தி முன் எடுத்துரைத்தவர்

அ) தார்ண்டைக் ஆ) பாவ்லோ இ) பி.எப். ஸ்கின்னர் ஈ) சாக்ரட்டீஸ்

18. நுண்ணறிவுப் பற்றிய முடியரசுக் கொள்கை எனப்படுவது

அ) ஒற்றைக் காரணிக் கொள்கை ஆ) இரட்டைக் காரணி கொள்கை இ) பல்காரணிக் கொள்கை ஈ) குழுக்காரணிக் கொள்கை

19. ஆக்கத்திறனுடன் நெருங்கியத் தொடர்பு கொண்ட பண்பு------------------------

அ) பொருளாதாரம் ஆ) உடல்வாகு இ) நகைச்சுவை ஈ) நெகிழவுறா தன்மை

20. கற்றல் என்பது

அ) நடத்தை மாற்றம் ஆ) முந்தைய அனுபவத்தைச் சார்ந்த நடத்தை மாற்றம் இ) உடல் வளர்ச்சி சார்ந்த நிரந்தர விளையும் நடத்தை மாற்றம் ஈ) தண்டனையின் காரணமாக விளையும் நடத்தை மாற்றம்

21. நனவிலி மனத்தைப் பற்றிய ஆராய்ச்சிகளை வெளியிட்டவர்களுள் ஒருவர்

அ) வாட்சன் ஆ) ரிவர்ஸ் இ) வில்லியம் மக்டூகல் ஈ) ஹல்

22. ஒரு தனிநபரின் மிகப்பொருத்தப்பாட்டு நடத்தையை வெளிக்காட்டும் குணநலன்

அ) நன்கு மேம்படுத்தப்பட்ட மேனிலை மனம் ஆ) நன்கு நிலைப்படுத்தப்பட்ட தன்னுணர்வு மனம் இ) தாழ்நிலை மனது மேனிலை மனதை ஆதிக்கம் செய்தல் ஈ) தாழ்நிலை மனம், தன்னுணர்வு மனம் மற்றும் மேனிலை மனம் எல்லாமும் ஒருங்கே பலமுடன் இருக்கும் நிலை

23. பார்வை வழிக் கற்கும் மாணவரை நீவிர் சந்திக்க நேர்ந்தால், பின்வருவனவற்றுள் எக்கற்றல் முறையை அவர்களுக்கு தெரிவு செய்வீர்?

அ) மீள்சொல் முறை (மீட்சொல் முறை) ஆ) கருத்து வரைபடங்கள் இ) தொடர்புமுறை நுணுக்கம் ஈ) விளையாட்டு நுணுக்கம்

24. தொடக்கக் கல்வி பள்ளிகளின் நிலை

அ) குழந்தைகளின் நோக்கத்தை மையமாகக் கொண்டது ஆ) கலைத்திட்டத்தை மையமாகக் கொண்டது இ) பாடப்பொருளை மையமாகக் கொண்டது ஈ) ஆசிரியரின் நோக்கத்தை மையமாகக் கொண்டது

25. ..... தவத்தினரது வளர்ச்சி சார் செயல்களைத் தீர்மானிப்பது

அ) அவர்கள் வாழும் கலாச்சார அமைப்பு ஆ) அவர்களின் உடல் உறுப்புகளின் முதிர்ச்சி இ) தனி நபரின் விழுமிய அமைப்பு ஈ) இவை அனைத்தும்

26. குழந்தைகளுக்கான கற்பித்தலில் ஆசிரியர் அதிகளவு படங்களை பயன்படுத்துவதன் காரணம்

அ) தொடு செயல்களை வளர்க்க ஆ) காட்சி சாயல்களை வளர்க்க இ) புலனீடான சாயல்களை வளர்க்க ஈ) மணச்சாயல்களை வளர்க்க

27. தூண்டல் - துலங்கல் வகைக்கற்றல் எந்தக் கோட்பாட்டினில் நிலையிருத்தப்படுகிறது?

அ) ஆக்க நிலையிறுத்தம் ஆ) ஜெஸ்டால்ட் கற்றல் இ) முயன்று தவறிக் கற்றல் ஈ) கருவிசார் ஆக்கநிலையிறுத்தம்

28. வீட்டுப்பாடத்தை வெறுக்கும் குழந்தையினை நேர்மறையாக திருத்த முயல்வது

அ) வேறுபடுத்துதல் முறை ஆ) கருவிசார் ஆக்க நிலையிறுத்த முறை இ) இருத்தல் - கட்டுப்பாட்டு முறை ஈ) மீண்டும் கற்றல் முறை

29. மேம்பாட்டு / வளர்ச்சிப் பருவங்களில் அதிக உடல், மனம், அறிவு, சமூகச் சிக்கல்கள் நிறைந்த பருவம்

அ) குழந்தைப் பருவம் ஆ) பிள்ளைப் பருவம் இ) குமரப் பருவம் ஈ) 20-30 வயதுடையவர்

30. உடல் வளர்ச்சியில் பெரும் மாற்றங்களைக் கண்டு அச்சம் கொள்ளும் குமரப் பருவத்தினரை

அ) பெற்றோர்கள் மேலும் அச்சமூட்டி எச்சரிக்க வேண்டும் ஆ) ஆசிரியர்கள் மாணாக்கர் தவறு செய்கின்றார்களா என்று கண்காணிக்க வேண்டும் இ) பள்ளி, ஆசிரியர் ஒத்துழைத்து மருத்துவர் உதவியுடன் அச்சம் களைய வழிகாட்ட வேண்டும் ஈ) அது அப்படித்தான் என்று கூறி கண்டு கொள்ளாமல் விட்டு விடலாம்.